校本培训的学校保障策略  

作　　者：芮建民[1] 

机构地区：[1]常州市新北区浦河实验学校

出　　处：《学校管理》2020年第3期27-28,共2页

摘　　要：培训与发展教师,对于保证学校的教育教学质量,提升学校的发展内涵至关重要,因此,学校有责任主动为教师培训工作、促进教师专业发展保驾护航,提供坚强保障。一、聚合学校力量,有力地保障培训1.组织保障,全面落实培训目标确立"教师第一"的校本培训理念,全面推进校本培训工作,要制订切实可行。

关 键 词：校本培训 教师培训工作 教师专业发展 保障策略 教育教学质量 目标确立 培训与发展 保驾护航 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]