基于科学思维培养的高中生物教学策略研究  

作　　者：张海军[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学,江苏海门226100

出　　处：《成才之路》2020年第24期50-51,共2页Way of Success

摘　　要：培养学生的科学思维,就是要让学生要基于事实,注重证据,以科学的思维方式来认识事物,锻炼自己解决实际问题的思维能力。文章分析高中生物教学中学生科学思维培养情况,并从归纳和概括、演绎和推理、模型的构建三方面进行探讨,进而在高中生物教学中提升学生的科学思维。

关 键 词：高中生物 科学思维 教学策略 学习能力 科学态度 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]