高校声乐多元化教学方法研究——评《声乐表演技巧与教学探索》  

作　　者：刁刻[1] 

机构地区：[1]武汉音乐学院音乐教育学院

出　　处：《中国高校科技》2020年第7期110-110,共1页China University Science & Technology

摘　　要：随着我国教育的深化改革,高校声乐表演课程也不断受到重视。各高校声乐老师就声乐表演课的教学内容及教学方法进行探索与研究,以期提高声乐教学水平。颜雄心所著的《声乐表演技巧与教学探索》从概念、技巧、表演心理及舞台实践等多方面对声乐表演进行研究,为学生学习声乐表演提供了理论支持与实践案例分析,为高校声乐教学探索多元化教学方法提供了参考与借鉴。

关 键 词：声乐表演 多元化教学方法 高校声乐 表演心理 舞台实践 教学探索 声乐教学 教学内容 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]