表演心理

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浅析儿童钢琴表演心理焦虑现象
《当代音乐》2024年第6期167-169,共3页李金草 
儿童在钢琴演奏的过程中会产生焦虑情绪,本研究主要为有效调节儿童演奏时的心理压力提供理论参考和实践研究。在德智体美劳共同发展的时代,除了在学校的全面培养以外,家长也会根据儿童的兴趣爱好多方面培养自己的孩子,而钢琴作为“乐器...
关键词：钢琴 儿童 表演焦虑 心理 
舞蹈表演心理表现力的构成与实现途径研究被引量：1
《尚舞》2023年第3期135-137,共3页刘维贞 
舞蹈表演心理表现力是舞蹈演员舞台表现中诸多能力中的一种,指的是舞蹈表演者能够将心理所想和肢体动作相统一,将内心情感和表情形态相结合,从而演绎舞蹈艺术作品。演员的心理表现力是舞蹈表演的重要成分,文章基于舞蹈演员的心理表现力...
关键词：舞蹈表演 心理表现力 实现途径 
论中国舞蹈表演与创作的艺术想象被引量：1
《当代音乐》2022年第9期180-182,共3页柳紫璇 
想象是心理意识的创造性能力,舞蹈艺术诉诸心灵,艺术想象是舞蹈表演中心灵的高峰。本文通过对舞蹈表演的心理意识进行阐述,将其分为直接想象、再造想象和艺术想象,并以时间顺序分析艺术想象在中国舞蹈表演历史中的两次演变,阐述艺术想...
关键词：舞蹈表演 舞蹈表演心理 表象 艺术想象 
舞蹈表演心理表现力的特征、构成及实现途径被引量：4
《北京舞蹈学院学报》2022年第3期66-71,共6页段妃 
2014年度文化部文化艺术科学研究项目“舞蹈表演的表现力研究”(项目编号14DE34)的研究成果之一。
舞蹈表演中的心理表现力,泛指舞蹈者的身体动作与其内在心理之间产生有机联系的一种表现能力,是舞蹈演员舞台表现诸多能力中的一种,也是舞蹈表演的重要组成部分。本文从表演学和心理学角度,结合舞蹈表演实践,分析舞蹈表演中心理表现力...
关键词：舞蹈表演 心理感知 心理表现力 心理特征 
美学视域下中国花腔作品之解读
《湖北第二师范学院学报》2021年第10期7-12,共6页张晶晶 
花腔在中国的发展已近一个世纪,是集时代性、民族性、艺术性于一体的中华文化艺术载体。中国花腔作品的界定是否应有新的视角和归类方式,如何合理运用美学范畴内关于音色、字韵表现的美学原则以及表演心理和接受审美等要素来探寻花腔作...
关键词：花腔艺术 本土文化 表演心理 接受心理 
《溪山琴况》中的音乐心理思想分析
《明日风尚（下旬）》2021年第6期37-38,共2页裴晨如 
《溪山琴况》中蕴含着丰富的音乐审美和音乐表演心理思想内容,具有重要的现实主义价值和意义。 文章以新的视角考察了《溪山琴况》所蕴含的音乐审美心理观念,从演奏者的角度出发探究并归纳了《溪山琴况》中的音乐表演心理思想,旨在汲取...
关键词：《溪山琴况》 音乐心理思想 审美形态 表演心理 
高校声乐多元化教学方法研究——评《声乐表演技巧与教学探索》被引量：1
《中国高校科技》2020年第7期110-110,共1页刁刻 
随着我国教育的深化改革,高校声乐表演课程也不断受到重视。各高校声乐老师就声乐表演课的教学内容及教学方法进行探索与研究,以期提高声乐教学水平。颜雄心所著的《声乐表演技巧与教学探索》从概念、技巧、表演心理及舞台实践等多方面...
关键词：声乐表演 多元化教学方法 高校声乐 表演心理 舞台实践 教学探索 声乐教学 教学内容 
关于非专业音乐学院声乐艺术指导教学研究与构想
《民族音乐》2019年第6期90-93,共4页马宝琳 
声乐艺术指导(Vocal Coach)是负责对歌唱演员、学生的歌唱语言、音乐、作品风格、表演心理等所有非"声音"元素进行指导、处理与把握的专业人员,其教学成绩与效果往往以为声乐演唱进行钢琴伴奏的形式为最终体现。可以说,声乐艺术指导是...
关键词：歌唱演员 声乐艺术指导 表演心理 钢琴伴奏 歌唱语言 声乐演唱 作品风格 教学成绩 
论歌唱表演心理状态的重要性
《明日风尚》2019年第10期86-86,共1页谢微 
歌唱表演是一门表演艺术。歌曲的表演,不仅要通过听觉传递,而且也要通过视觉传播。它也是一项复杂的心理活动过程,它标志着演唱者的音乐感知觉、音乐动作、音乐想象、表情动作和音乐的情感表达等等。一个优秀的表演者不仅需要声乐技巧...
关键词：歌唱表演 表演艺术 表演心理 
探讨音乐表演中的表演心理
《文存阅刊》2018年第14期60-60,共1页李浪淘 
音乐是丰富人们生活的一种重要方式,从音乐的创作到音乐表演,有一座无形的桥,而音乐表演心理就是这座桥的重要基石。本文根据演奏者表演心理构建的理论基础,分析音乐中的表演心理相关问题,来表达音乐表演心理的构建对演奏者的意义。
关键词：理论依据 心理素质 培养训练 
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