以学为中心的基尔霍夫定律教学设计  

作　　者：孙小飞[1] 

机构地区：[1]海军潜艇学院基础部,山东青岛266199

出　　处：《文理导航》2020年第26期97-98,共2页

摘　　要：针对基尔霍夫定律教学过程中经常出现的难点,依据教育学、教育心理学原理,从教学设计的诸要素分析入手,对教学内容、教学对象、教学策略进行了前端分析,并结合实际教学情况,从设计意图、实施策略等方面对教学流程的设计、教学方法手段的选择、教学总结的实施等方面进行了系统的阐述。

关 键 词：基尔霍夫定律 教学设计 课程教学 电路原理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]