小学六年级数学分层教学实践策略  

作　　者：邓兴敏 

机构地区：[1]信宜市田家炳小学,广东信宜525300

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第20期109-109,70,共2页The New Generation

摘　　要：本文首先阐述了小学六年级数学教学实际问题,其次分析了分层教学的应用价值,最后着重讨论了如何将分层教学运用于小学六年级数学教学中。

关 键 词：小学六年级 数学 分层教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]