基于本体分类法的化学键迷思概念转变研究  

Transformation of Chemical Bond Misconceptions Based on Ontology Classification

作　　者：李思婷 徐志军[2] 王存宽[1] LI Si-Ting;XU Zhi-Jun;WANG Cun-Kuan(Frculty of Teachers'Education,Ningbo University,Ningbo 315000,China;Faculty of Education,Hongkong University,Hongkong 999077,China)

机构地区：[1]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315000 [2]香港大学教育学院,香港999077

出　　处：《化学教育（中英文）》2020年第15期29-33,共5页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：2017年度国家教育考试科研规划重点课题“‘三位一体’创新人才综合评价与选拔的机制与实践研究”(GJK2017020)。

摘　　要：基于概念本体分类模型,以化学键相关内容为载体,详细阐述化学概念本体分类模型的内涵,以及在化学迷思概念转变中的应用。同时,从本体论的视角讨论本体分类法可作为化学概念教学的新的补充。Based on these ontological categories about concepts, the connotation of ontology categories about chemical bonding and its application in the chemical conceptual change are elaborated in detail. Moreover, ontological categories based on ontological perspective are a supplementary teaching method on chemical concept teaching.

关 键 词：迷思概念 本体分类法 化学键 概念转变 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O641.1-4[文化科学—教育学]