如何在初中道德与法治教学中有效实施拓展活动  

作　　者：梁军彦 

机构地区：[1]甘肃省秦安县古城农业中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2020年第8期51-52,共2页

摘　　要：初中道德与法治教学的重要目标是促使学生的德智体美全面发展,为学生成为对社会有用的优秀人才打好基础。但是,学生道德情操、法治素养的形成,离不开社会实践。所以,现行的初中道德与法治教材专门开辟了"拓展空间"栏目,主张初中道德与法治教学要深化大课堂意识,积极开展社会实践活动,在教学拓展和实践中实现道德与法治教学的社会化。

关 键 词：拓展活动 初中道德与法治教学 法治素养 拓展空间 德智体美全面发展 教学拓展 课堂意识 道德情操 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]