低碳理念在高中化学教学中的渗透  

作　　者：何贵明 

机构地区：[1]深圳市观澜中学,广东深圳518110

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第12期15-16,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：低碳的本质为低能耗、低污染以及低排放的生产生活理念。结合当代生活情况,低碳教育应当尽早培养学生对于低碳的理解,逐步养成低碳的生活习惯。化学与人们的日常生活联系非常密切,低碳生活是未来生活和保护环境的必然要求,因此,需要将低碳理念融入中学化学课堂教学中,引导学生养成节能减排的好习惯。

关 键 词：高中化学教学 低碳理念 低碳教育 低碳生活 中学化学课堂教学 生活理念 当代生活 生活习惯 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]