基于“跨文化”学科实质的比较文学教改探究  

作　　者：王玮[1] 

机构地区：[1]榆林学院,陕西榆林

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第8期29-30,共2页

摘　　要：在比较文学教改的关注度日益提高的当下,跨文化语境下教学理念的转变已经成为当下比较文学教学必须要面对和亟待解决的一个问题。而基于"跨文化"理念的比较文学教学则突出了一种对话意识,表现出其作为文化对话载体之一的学科定位,使得比较文学教学在教学思想和观念上有更多的探索和实践的可能。

关 键 词：比较文学教学 跨文化 教改 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] I0-03[文化科学—教育学]