不同家庭教养方式对儿童个性形成的影响及其应对  

作　　者：李晶晶 陈亮 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院,河南开封475004 [2]江苏省扬州市仙城中学,江苏扬州225000

出　　处：《生活教育》2020年第7期53-56,共4页Life&Education

摘　　要：家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是立德树人的第一个环节,其家庭成员在家庭生活中采用合理的教养方式对儿童的个性形成有着显著影响。不可避免的是,不同的教养方式会对儿童个性品质的形成产生不同的作用,对儿童的健康成长和持续发展会具有不同的影响。通过研究并分析几种典型的家庭教养方式对儿童个性形成产生的影响,有助于更好促进家庭教养方式的合理化和规范化。在建构良好的家庭教养方式过程中,家庭成员应该教会儿童学会生活,重视家庭氛围;以身作则,奖惩得当;相互尊重,换位思考;态度一致,教育民主。

关 键 词：家庭教养方式 儿童发展 儿童个性 个性养成 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]