让每个学生都喜欢足球运动——《小足球》案例评析  

作　　者：苏明 

机构地区：[1]江苏省昆山市玉山镇司徒街小学,江苏昆山215300

出　　处：《科学咨询》2020年第37期218-218,共1页

摘　　要：体育课堂教学不仅与其他学科的课堂教学有相似的一面,而且有其自身鲜明的特征。体育课堂为学生提供了更为独特开阔的学习环境,给学生充分活动的表现机会。这是一节水平二(四年级)的体育课,安排的教学内容是足球——脚内侧踢球。

关 键 词：足球运动 体育课堂 脚内侧踢球 课堂教学 案例评析 教学内容 四年级 喜欢 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]