利用本土资源,打造生活化课堂  

作　　者：周建军 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市新城区玉门油田第一中学,甘肃酒泉735019

出　　处：《科学咨询》2020年第25期225-225,共1页

摘　　要：众所周知,高中思想政治教材是一本百科性、时政性、包容性的综合教材,而且这门课具有理论性较强和抽象性的特点。尤其在学生眼里,该学科就是“假大空”的代名词。最后的结果是老师苦苦地教,却引不起学生的兴趣。美国实用主义教育家杜威认为,课程教学最大的弊病便是与学生的个人生活与经验相脱节。课程资源的选择一定要以学生的兴趣为原则。

关 键 词：教育家杜威 生活化课堂 学生的兴趣 本土资源 美国实用主义 课程资源 高中思想政治教材 课程教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]