关于农村初中作文教学的几点思考  

作　　者：张国文 

机构地区：[1]江苏省盐城市北蒋实验学校

出　　处：《作文成功之路》2020年第7期85-85,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文教学是语文教学的重要组成部分,作文能反映学生语文综合素养的高低。但是,虽然许多教师在作文教学中花费了一定的精力,但是所取得的效果却不理想。本文主要围绕农村初中作文教学进行简要的分析。对于许多学生而言,写作是一件令人头痛的事情,学生在写作时总感觉无事可写。由于学生的写作兴趣不高,再加上教师的教学出现了偏差,导致学生的写作水平难以提升。基于此,对农村初中作文教学进行分析具有重要的现实意义。

关 键 词：作文教学 语文综合素养 语文教学 令人头痛 兴趣不高 写作水平 现实意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]