走迂曲之路 达提问佳境——论初中语文“曲问”的艺术  

作　　者：彭昀蕾 

机构地区：[1]江苏省张家港市梁丰初级中学,215600

出　　处：《语文天地》2020年第23期3-5,共3页

摘　　要：钱梦龙先生曾说:“所谓教学艺术,从某种意义上说,也是提问的艺术。”课堂提问是一种比较普遍的教学手段,特别是新课程改革之后,尤其重视学生的自主合作探究能力,对课堂提问提出了更高的要求。一、“直问”只问问题语文教学中的提问可以概括为三个部分:是什么,为什么,怎么样。文本的阅读,主要围绕这三部分展开:文章写了什么?文章是怎样写的?作者为什么而写?

关 键 词：初中语文 钱梦龙 课堂提问 曲问 教学艺术 新课程改革 自主合作探究能力 教学手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]