高职《学前卫生学》课程改革实践探索——以陕西青年职业学院为例  

作　　者：杨雯珺[1] 

机构地区：[1]陕西青年职业学院,陕西西安710000

出　　处：《科技风》2020年第24期69-69,71,共2页

摘　　要：《学前卫生学》是学前教育专业的一门核心课程,高职院校以培养技术技能型人才为定位,为了跟进时代步伐,符合社会对高职高专人才的要求,势必课程改革才是教学前行的推动力。本文以陕西青年职业学院为例,从课程教学现状入手,对课程进行了SWOT分析,从课程管理、课程资源、课程教学、课程考核、课程评价、课程内容等方面尝试进行课程改革,目的在于为高职院校《学前卫生学》的课程教学提供参考。

关 键 词：高职院校 学前卫生学 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]