大数据时代外语学习线上线下混合教学研究  

作　　者：赵俏梅[1] 

机构地区：[1]陕西省西安培华学院

出　　处：《中小学英语教学与研究》2020年第7期28-30,35,共4页English Teaching & Research Notes

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划课题“基于计算机网络的外语学习生态环境建设研究”(课题编号:SGH17H459)的研究成果之一。

摘　　要：国内开展基于计算机的英语多媒体教学虽然已有多年,但笔者作为一线英语教师,通过长期观察,发现大多数外语教师停留在对外语课程多媒体教学模式的浅层理解和简单模仿,并未真正意义上建立起外语学习的有效生态环境。另外,由于新冠肺炎,我国在大中小学实施网络授课,因此开展基于大数据的线上线下混合教学研究刻不容缓。笔者结合本校改革和反思拟对线上线下混合教学进行探讨。

关 键 词：多媒体教学模式 英语多媒体教学 大数据时代 外语课程 生态环境 大中小学 简单模仿 线上线下混合教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]