体育教师职业道德修养研究  

作　　者：古峻安 钟卫东 

机构地区：[1]广州市增城区新塘镇大敦中学 [2]广州市教育研究院

出　　处：《陕西教育（教学）》2020年第9期30-31,共2页

基　　金：广州市教育科学“十二五”规划2014年度课题《广州市体育骨干教师专业化发展的培养路径研究》研究成果,课题编号:1201451961。

摘　　要：习近平总书记讲道:“不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。”《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出加强师德建设。结合体育教师专业发展等相关政策,广州市中小学体育教研会借助高校、名师工作室、区域教研组建设等培训、交流平台,拓展体育教师职业培养研究的领域;“育人以师德为先”正是教师职业道德修养的必备之道,愿与同行分享。

关 键 词：名师工作室 体育教师专业发展 教育事业发展 体育教研 教师职业道德修养 教育改革和发展规划纲要 体育教师职业 加强师德建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]