快乐体育如何在山区小学开展  

作　　者：陈高 

机构地区：[1]化州市播扬镇文水小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第8期119-119,共1页

摘　　要：一、更新体育教学观念传统体育教学模式强调身体锻炼,而忽视了对学生的全面培养,影响了教师的创造性。要提高体育教学质量,必须更新观念,改革传统教学模式,在实践中充分利用体育课的优势,根据学生的身心特点和爱好,给体育课堂注人快乐因素,让学生能够进行快乐体育,使他们能主动投人到课堂中去。

关 键 词：快乐体育 体育课堂 体育教学质量 山区小学 体育教学观念 身体锻炼 身心特点 更新观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]