小学英语线上线下混合学习模式探究  

作　　者：张晶 

机构地区：[1]甘肃省张掖市高台县解放街小学

出　　处：《中学生英语》2020年第32期68-68,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：线上与线下混合学习模式可以有效贴近“互联网+”背景下当下小学学生的学习特点,形式多样化的多媒体英语教学丰富学生课下生活的同时为孩子们日常的线下学习做出了有效的补充,教师也可以借助线上软件与学生们实现实时互动,对构建融洽的师生关系和培养孩子们的英语素养具有重要影响。下文笔者将从推行混合学习模式的必要性、重要性以及有效策略等多个方面对小学英语中混合学习模式的应用进行探究。

关 键 词：混合学习模式 小学英语 有效策略 英语素养 融洽的师生关系 线上线下 多媒体英语教学 实时互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]