中小学德育一体化建设视野下语文学科德育教学策略初探  

作　　者：王宇[1] 

机构地区：[1]上海市浦东教育发展研究院,上海200125

出　　处：《现代教学》2020年第15期69-70,共2页Modern Teaching

摘　　要：在中小学德育一体化建设背景下,以"文化自信"德育目标为例,通过选取小学、初中、高中不同学段语文课文,根据学生认知特点,形成适合不同学段学生的、体现一体化德育目标的语文学科教学策略,为实现语文学科德育一体化教学提供经验。

关 键 词：中小学 德育一体化 学科德育 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]