高职院校思政课实践教学实效性分析  

作　　者：宋书现[1] 

机构地区：[1]河南质量工程职业学院

出　　处：《中国科技投资》2020年第11期132-133,共2页China Venture Capital

摘　　要：作为思政课教学的重要组成部分,高职院校思政课实践教学应提升针对性时效性,对高职学生的自我教育能力进行有效地培养,确立高职学生的正确价值观、世界观.当前,高职院校对于思政课实践教学的实施还存在着一定的缺陷,教学质量不高,因此应当采取相应的措施进行改善,提高教学效果.本文主要对高职院校思政课实践教学的实效性进行简单的阐述.

关 键 词：高职院校 实效性 实践教学 思政课 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]