中国古代戏曲教学与中学生对传统文化的继承——以《窦娥冤》的教学为例  

作　　者：胡牧[1,2] 

机构地区：[1]重庆文理学院文化与传媒学院 [2]西南大学中国史博士后流动站

出　　处：《四川戏剧》2020年第7期142-145,共4页Sichuan Drama

摘　　要：中国古代戏曲包含了丰富的传统文化,而传统文化是我们学习戏曲的基础。中学生的年龄特征、文化继承责任等决定了中学生接受中国传统文化的必要性。文章结合《窦娥冤》,从中国古代戏曲与中国传统文化的关系,指出中国古代戏曲教学须讲足中国传统文化,中国古代戏曲教学要促进学生对中国传统文化的继承,尤其是要继承传统文化中的优质文化、加深对中国戏曲的理解、增强对中国传统文化的强烈认同感。

关 键 词：戏曲教学 中学生 传统文化 《窦娥冤》 文化认同 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]