基于职教云平台的SPOC混合式教学模式实证研究  

作　　者：陈国华[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院,山东聊城252000

出　　处：《中国成人教育》2020年第15期46-49,共4页China Adult Education

基　　金：2016年聊城职业技术教学教改立项课题“专业负责人‘专业诊断能力’养成与提升”(课题编号:2016LZYJ08B)成果之一。

摘　　要：基于智慧职教云平台,按照学生的认知规律和知识传递规律将课程资源进行有序组织、构建全方位、立体化网络教学资源。以“药事管理与法规”课程为例,采用线上线下混合式教学模式,依据平台数据反思教学过程、调整教学方案、优化教学资源、改进教学方法,实现动态建设校本SPOC,提升教学质量与效果,促进信息化教学改革。

关 键 词：职教云平台 混合式教学 动态建设 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]