体悟式德育:从“知德”到“修德”  

作　　者：易鹏程 

机构地区：[1]南充市高坪区第七小学

出　　处：《四川教育》2020年第19期61-62,共2页

摘　　要：大多数校长都有这样的体会:一段时间内,学校德育都止步于“实效”——学校德育追求实效而始终难以达到实效。学校设计了诸多德育主题活动,费尽各种心思让学生知品德、学品德,以各种方式立品德人物、讲品德故事、演品德剧目,然而活动之后,学生品德修养依然鲜见改变。

关 键 词：学校德育 品德修养 追求实效 体悟式 校长 德育主题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]