“神入”艺术在中学历史课堂教学中的运用  

作　　者：王永刚 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区交通路中学,甘肃定西743000

出　　处：《学周刊》2020年第28期145-146,共2页Learning Weekly

摘　　要：本研究旨在探究运用神入历史教学法,教师如何进行教学方案规划,并且借由教学历程提升学生学习兴趣取学习经验改变,本节依据研究目的与结果,就研究结论分项讨论之。

关 键 词：神入历史 初中历史 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]