新媒体辅助下的美术教学策略  

作　　者：叶丹 

机构地区：[1]张家港市乘航小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第10期121-121,共1页Science

摘　　要：小学美术课是丰富学生学习生活、提升学生审美能力的重要课程,课程开展的质量将直接影响到学生形象思维能力和创造性思维品质的提升,因此美术教学的重要性不言而喻。而如今,随着新媒体时代互联网技术的迅猛发展,为美术课堂注入了更多的活力,也使学生的美术综合能力和核心素养能力得到了显著提升。本文结合笔者自身教学经历,详细阐述在新媒体时代背景下的美术教学新策略。

关 键 词：核心素养 创造性思维品质 美术课堂 新媒体时代 形象思维能力 小学美术课 美术教学 互联网 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]