巧用“裂项”构造导数定义求不定式极限  

作　　者：纪定春 

机构地区：[1]四川师范大学数学科学学院,610068

出　　处：《数理化解题研究》2020年第22期2-4,共3页

摘　　要：导数是高中数学的核心概念,在高考数学中具有广泛而重要的应用价值.通过“裂项”构造导数定义,对近年高考数学中出现的求“不定式”极限试题进行解析与评注.

关 键 词：高考数学 不定式极限 导数定义 裂项 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]