例谈几何法在解图形类应用题中的应用  

作　　者：邵亚明 邹小丹 

机构地区：[1]常州市新桥高级中学,江苏常州213032

出　　处：《中学生数学》2020年第17期23-24,共2页

摘　　要：解应用题是利用数学知识解决实际问题的直接体验,能充分反映出同学们分析问题,解决问题的能力.下面就如何巧妙利用图形的几何性质和几何定义解题进行阐述,给同学们一个新的视角、新的方向,力求拓展思维,提高解决应用题的信心与能力和数学欣赏的水平.

关 键 词：拓展思维 巧妙利用 数学欣赏 解应用题 几何性质 几何法 解决问题的能力 直接体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]