幼儿园幼小衔接工作的几点做法  

作　　者：李国霞 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区胶南中心幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2020年第9期66-67,共2页

摘　　要：从幼儿园到小学这一转折期,环境、一日作息、学习方式等多方面的变化所带来的挑战会让幼儿产生很多不适应和问题。因此,引导幼儿初步了解小学生活,逐渐从心理、习惯、能力等方面做好入学准备,可以帮助他们以积极健康的心态去迎接和适应小学生活。为更科学、深入地做好幼小衔接工作,我园结合新课程教材,在充分开展"我要上小学了"主题活动的基础上,将幼儿家庭、幼儿园、小学均纳入衔接教育的主阵地,三位一体、协同配合,共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围,切实展开幼小衔接活动。

关 键 词：幼小衔接 衔接教育 入学准备 幼儿园 新课程教材 协同配合 转折期 健康的心态 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]