基于全员参与式的《酒店情景英语》课程教学策略  被引量:1

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作  者:隋国研[1] 

机构地区:[1]张家界航空工业职业技术学院,湖南张家界427000

出  处:《现代商贸工业》2020年第33期149-150,共2页Modern Business Trade Industry

基  金:张家界航空工业职业技术学院院级科研项目(ZHKT2018-017)的研究成果。

摘  要:以学生为主体、以能力为本位的高职教育教学应以教师为中心转变为以学生为中心,强调课堂教学活动要重视学生的主动参与、关注学生的情感体验并实现个体间积极有效互动。本文运用互教、互帮、互学、互考、互评、互促的全员参与式教学策略,通过课前preparation、课中production和课后extension,构建了以学生为中心,学生全员参与体验的学习生态,有效达成了课程教学目标。

关 键 词:全员参与 课程教学 教学策略 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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