翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的设计与应用  

作　　者：周媛[1] 

机构地区：[1]江西艺术职业学院

出　　处：《大观（论坛）》2020年第8期118-119,共2页

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题“翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究”(JXJG-18-67-2)的结题成果,项目负责人:周媛。

摘　　要：翻转课堂教学模式与高职院校舞蹈专业课在教学目标、教学活动、教学评价上具有强烈的契合性。因此,通过这三个方面来设计和应用翻转课堂,可以有效提升高职院校舞蹈专业学生们的合作意识、学习兴趣以及分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：翻转课堂 舞蹈专业课 高职院校 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G712[文化科学—职业技术教育学] G434[文化科学—教育学]