周媛

作品数：6被引量：7H指数：2
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供职机构：江西艺术职业学院更多>>
发文主题：课堂高职院校计算机软件技术舞蹈影像技术更多>>
发文领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《黄河之声》《大观（论坛）》《艺术家》《大众标准化》更多>>
所获基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
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翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的设计与应用被引量：2
《大观（论坛）》2020年第8期118-119,共2页周媛 
江西省高等学校教学改革研究课题“翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究”(JXJG-18-67-2)的结题成果,项目负责人:周媛。
翻转课堂教学模式与高职院校舞蹈专业课在教学目标、教学活动、教学评价上具有强烈的契合性。因此,通过这三个方面来设计和应用翻转课堂,可以有效提升高职院校舞蹈专业学生们的合作意识、学习兴趣以及分析问题和解决问题的能力。
关键词：翻转课堂 舞蹈专业课 高职院校 
论数字化舞蹈影像技术在舞蹈展示中的创新运用被引量：4
《大众标准化》2020年第6期124-124,126,共2页周媛 
先进的科学技术在提升人们的生活质量的同时,也给艺术作品提供了更好的创作平台。在新时代下的艺术发展中,编导们愈加注重体现舞蹈的主观色彩。利用新颖的科学技术,在艺术表现形式方面不断创新,将传统的编舞手法与现代化元素相结合,发...
关键词：影像技术 计算机软件技术 交互式舞蹈影像技术 
翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究被引量：1
《黄河之声》2020年第4期148-148,共1页周媛 
2018年江西省高等学校教学改革研究课题项目《翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究》研究成果(项目编号:JXJG-18-67-2)。
以往的教学模式一般为教师传授知识,学生吸纳知识,而现在有一种新型的教学模式颠覆了这一教育方式,我们称之为"翻转课堂",这种模式让学生以自主学习为主,教师在学生自主学习的过程中则负责协助和引导的作用。实践证明:翻转课堂更有利于...
关键词：翻转课堂 舞蹈专业课 应用 高职院校 
翻转课堂在高职舞蹈教学中的运用探析
《艺术家》2020年第1期122-122,共1页周媛 
江西省高等学校教学改革研究课题“翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究”(项目编号:JXJG-18-67-2)的阶段性成果。
一、翻转课堂教学模式在高职舞蹈教学中的作用(一)培养学生自主学习能力。传统的高职舞蹈教学是以教师为核心、课堂为平台、学生为载体进行的一种一对多的教学模式,通过课本的理论知识与教师的现场示范来进行封闭式教学,学生学习平台单...
关键词：学习平台 传媒手段 教学资源 高职舞蹈教学 封闭式教学 学习动力 资源稀缺 翻转课堂 
浅析舞蹈艺术创新展示中的数字化技术被引量：1
《艺术家》2019年第10期163-163,共1页周媛 
江西省教育厅科学技术研究项目“数字化舞蹈影像技术的创新运用”（项目编号：GJJ181445）的阶段性成果
科技与艺术的共同之处在于均以创造性为根源,数字化技术在舞蹈艺术中的运用正出于此,舞蹈影像从"为镜头而编舞"的创新理念出发,注重主观色彩的艺术表现力和标新立异的观念,为现代舞蹈艺术的发展提供了与众不同的特质。因此,舞蹈艺术创...
关键词：数字化技术 现代舞蹈 计算机技术 舞蹈艺术 主观色彩 舞蹈编导 标新立异 探索应用 
古诗文中互文的修辞作用
《阅读与鉴赏（教研）》2006年第12期53-54,共2页龙路 周媛 
关键词：“互文” 修辞作用 古诗文 语言现象 修辞手法 古代汉语 
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