封闭式教学

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不止于自然:乡村幼儿园资源开发的限度及超越
《早期教育（幼教·教育教学）》2023年第11期18-19,共2页李婧 
乡村学前教育是建设高质量学前教育体系的重要根基,乡村幼儿园的资源开发情况关乎乡村学前教育事业的整体水平。乡土资源是指幼儿所在地域的自然生态资源和文化生态资源,包括乡土地理、风俗习惯、传统文化、名人足迹、生产生活经验。幼...
关键词：乡土资源 乡村幼儿园 乡土地理 自然生态资源 封闭式教学 整体水平 多维路径 乡村学前教育 
“三融三阶”教学模式在文创品牌设计课程中的探索与实践
《广东教育（职教）》2023年第5期128-130,共3页龚薇 
珠海市教育科研“十三五”规划课题“基于校园文化创意产品设计的实训教学模式研究”(立项编号:2019KTZ04)的研究成果之一。
一、“以赛促练、以企为评、以展代考”三融三阶教学模式的提出纵观传统中职艺术设计教学体系,存在一些普遍状况:部分专业教师缺乏企业实践经验,教学久之与日新月异的行业发展脱节;封闭式教学导致学生创意局限,且设计作品主题以虚拟主...
关键词：任课教师 以赛促练 封闭式教学 行业评价 教学模式 实践创新能力 作品主题 课程评价 
实践类课程双核驱动教学模式探索--以广告学专业为例被引量：1
《杭州电子科技大学学报（社会科学版）》2021年第1期74-78,共5页王伟荣 
国家社会科学基金项目(19VSZ098);浙江省高等教育研究项目(KT2020176)。
以广告学专业实践类课程为例,针对教师教学的“随意性”和学生学习的“应付性”问题,文章整合现有教学元素,以作业、作品作为突破口,通过作品交流模式、学生互评机制、课题实践目标指向等教学组织方式,充分激发“教”和“学”双核驱动...
关键词：实践类课程 双核驱动 封闭式教学 主观能动性 
小学道德与法治课程“开放式教学法”被引量：1
《基础教育论坛》2020年第27期75-75,共1页陈芬 
随着基础教育改革的深入发展,能力培养已成为学科教学的核心目标之一。"道德与法治"学科教学中发挥以生为本的教学理念,要从学生的实际需求出发,构建开放式课堂,最大限度地发挥"道德与法治"课程的价值。在小学"道德与法治"课程教学实践...
关键词：开放式教学法 道德与法治 开放式课堂 以生为本 课堂注意力 教学因素 封闭式教学 课堂教学实践 
多元文化背景下大学生思想政治教育的创新
《中学政治教学参考》2020年第31期85-85,共1页陶吟吟 
全球化的高度发展使国家之间、民族之间、文化之间的交流愈发频繁,在复杂的社会结构下,民族文化会接受其他文化的影响,并与多种文化形成多元文化和谐共存的局面。对于思想政治教育而言,这种局面促成思维上的变革,更多元化、更开放的意...
关键词：思想政治教育 多元文化背景 和谐共存 多元化 封闭式教学模式 大学生 全球化 民族 
高职院校开放式教学与封闭式教学的对立、结合与转化被引量：4
《石家庄学院学报》2020年第4期79-84,共6页陈联记 王升 
开放式教学具有主体的多元性、过程的探究性、场合的灵活性和评价的即时性四个基本特征,充分体现了教学的现代性。相对而言,封闭式教学更具传统性。二者在高职教学中呈现出既对立又统一的状态。高职院校应该积极推进开放式教学,但也不...
关键词：开放式教学 封闭式教学 结合与转化 
“放开”设问:开放式教学的一种途径——从一份学案中的“封闭式问题”说起被引量：1
《中学数学（初中版）》2020年第6期16-17,共2页赵韬 
江苏省中小学教学研究第十三期课题“培育初中生高阶思维的数学课堂问题串设计研究(课题编号:2019JK13—L058,主持人:孙海锋)”的阶段性研究成果之一。
最近观摩某教研活动,教学内容为七年级在平面直角坐标系中求几何图形的面积.由于这节课是一节专题课,并没有相对应的教材内容,组织方将其定位为习题课教学.执教者把精心准备的导学案在课前发给学生,很多学生拿到导学案之后就埋头进入了...
关键词：导学案 深度教学 精心准备 执教者 教研活动 课堂对话 封闭式教学 平面直角坐标系 
翻转课堂在高职舞蹈教学中的运用探析
《艺术家》2020年第1期122-122,共1页周媛 
江西省高等学校教学改革研究课题“翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究”(项目编号:JXJG-18-67-2)的阶段性成果。
一、翻转课堂教学模式在高职舞蹈教学中的作用(一)培养学生自主学习能力。传统的高职舞蹈教学是以教师为核心、课堂为平台、学生为载体进行的一种一对多的教学模式,通过课本的理论知识与教师的现场示范来进行封闭式教学,学生学习平台单...
关键词：学习平台 传媒手段 教学资源 高职舞蹈教学 封闭式教学 学习动力 资源稀缺 翻转课堂 
活动创境 角色入境
《小学科学》2019年第10期280-280,共1页邹海燕 
在小学生作文教学中,学生习作内容“假、大、空、抄”的现象仍然司空见惯,这与传统的教学模式有着直接的关系。教师当堂布置作文题目,接着进行一些指导,最后便留一段冗长的时间让学生作文。在这种模式的长期压制下,学生的作文变成了“...
关键词：情境作文教学 入境 小学生 开放式教学 封闭式教学 习作内容 教学模式 作文题目 
3D打印技术在“机械优化设计”教学中的应用研究被引量：2
《科技与创新》2019年第14期150-151,共2页蔡盼盼 鲁忠臣 
2017年华南理工大学本科教研教改项目(编号:x2jq/Y1171090)
针对“机械优化设计”课程教学中存在封闭式教学、理论脱离实践等局限性,将3D打印技术中的优化案例引入到教学环节中。通过学生课前调研、课上讨论、课后总结等形式,提高了学生识别、分析和解决某一具体工程问题的能力。
关键词：3D打印 优化设计 案例教学 封闭式教学 
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