混合式教学模式下大学英语教师的角色分析  

作　　者：张美玲[1] 

机构地区：[1]北京工商大学嘉华学院,北京101118

出　　处：《科技风》2020年第28期154-155,共2页

摘　　要：混合式教学,就是把互联网的网络学习和传统的课堂学习相结合的一种教学模式。在这种新型教学模式下,教师应转变思想,充分发挥"构建者""设计者""促进者"和"评价者"的角色和作用,让学生有效地参与到教学活动之中,促进"学习活动"的真正发生,推动大学英语的教学改革。

关 键 词：混合式教学 大学英语 教师角色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]