新课程标准下抛锚式教学在高中生物学教学中的应用  

作　　者：夏晓蕾 邹峥嵘[1] 

机构地区：[1]江西师范大学生命科学学院,江西南昌330022

出　　处：《中学生物教学》2020年第18期24-25,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：根据新课程标准要求,从有效教学的理念出发,结合高中生物学课程的特点,在具体的教学实践中通过创设与当前学习主题相关的教学情境,展开“抛锚式”教学,结合“细胞核——系统的控制中心”一节说明抛锚式教学5个环节应用于高中生物学课堂教学中的有效性及可行性。

关 键 词：抛锚式教学 生物学教学 课堂应用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]