架构“源”知识 生长新思维——以一道中考复习题为例  

作　　者：孔伟伟 郝四柱 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部,210000

出　　处：《初中数学教与学》2020年第9期18-20,共3页

摘　　要：在初三数学复习中,学生既要有知识的提高,也要有观点、方法及能力的提升,对问题不能只是简单机械地解决,应该学会归纳总结,使知识系统化,全面化.本文从一道中考复习题出发,试图探究题目的根与源,体会一道题背后的"源"知识所体现的更为深层次的价值.

关 键 词：中考复习 知识系统化 初三数学复习 探究题 新思维 简单机械 归纳总结 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]