多样化教学,提升初中学生体育综合素质  

作　　者：颜士祥[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市小海中学

出　　处：《田径》2020年第10期81-82,共2页Track and Field

摘　　要：伴随着新课改的逐步推进,初中体育教师对学生的体育综合素质要求也在不断提升。为了能够切实改善初中阶段学生的身体素质,教师需要综合分析学生的学习状况,以及对应的体育学习习惯。通过教师使用多样化的教学方法,能够切实提升学生的身体素质,培养学生自觉锻炼的习惯,从而切实增强学生的综合运动素质水平。

关 键 词：体育综合素质 初中体育教师 自觉锻炼 新课改 素质水平 多样化教学 身体素质 学习习惯 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]