小学数学教学中提高学生学习积极性的策略  

作　　者：雷花兰 

机构地区：[1]云南省西双版纳傣族自治州勐海县第一小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期57-57,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国教育教学的发展。小学阶段是学生数学学习的关键时期,高效的数学教学可以为学生打下坚实的基础,教师在组织开展小学数学教学活动时,应采取有效措施,激发学生的积极主动学习精神,激发学生的求知欲,学会主动地思考问题,让学生学会善用数学思维和方法解决所遇到的问题,提高数学的实际应用能力。本文对小学数学教学中如何提高学生学习的积极性,谈谈自己的一些看法。

关 键 词：小学数学教学 提高学生学习积极性 实际应用能力 坚实的基础 采取有效措施 小学阶段 学习的积极性 思考问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]