高职人体解剖学“心脏”教学设计  

作　　者：范红波[1] 黄欣媛[2] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院医学基础部人体解剖学教研室,湖北孝感432000 [2]湖北工程学院生命科学技术学院,湖北孝感432000

出　　处：《科技风》2020年第30期53-54,共2页

基　　金：“孝感市职业教育发展研究中心课题B202004”。

摘　　要：本文对高职临床医学专业人体解剖学与组织胚胎学教学中“心脏”这部分内容进行教学设计。在分析教材和学情的基础上,设计以学生为中心的教学实施方案,充分发挥教师引领作用,从课前预习、课堂参与、课后作业等多个环节培养学生的学习自主性。教学过程中综合运用多种信息化教学手段,有效活跃了课堂气氛,提高了课堂质量,达成了教学目标。

关 键 词：解剖学 心脏 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]