三个微技能在读后续写中的应用  

作　　者：刘嫦云 

机构地区：[1]湖南省蓝山县第二中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2020年第10期32-34,共3页

摘　　要：读后续写评分要求"所使用语法结构和词汇丰富、准确"。可见,同学们在读后续写中想拿高分,需要掌握各种微技能。下面笔者以2020年1月浙江卷为例,主要围绕最核心的语言质量层面展开讲述微技能的运用。真题再现阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

关 键 词：微技能 语言质量 读后续写 真题 浙江卷 语法结构 高分 评分要求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]