疫情下诊断学综合课程全程线上教学初探  被引量:3

在线阅读下载全文

作  者:宋浩明[1] 刘琦[1] 褚旭霞[1] 陈治松[1] 严文文[1] 

机构地区:[1]同济大学附属同济医院,上海200065

出  处:《卫生职业教育》2020年第21期75-77,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:当前,我国不少医学院校开展了“以器官系统为中心”的教学改革[1-3]。同济大学医学院自2012年起开展“以器官系统为中心”的教学改革,至今已8年。诊断学综合课程是将临床诊断学、实验诊断学和影像诊断学有机整合后形成的新课程。教学时间由1个学期调整为3个学期(第5—7学期)[4]。

关 键 词:疫情 诊断学综合课程 线上教学 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象