新课程改革下提高初中体育教学的高效性研究  

作　　者：卢勉 

机构地区：[1]广州市晓园中学

出　　处：《内江科技》2020年第7期152-152,114,共2页

摘　　要：随着新课程改革的深入推进,初中体育中考的全面执行和难度系数的逐步提高,体育教学在学校教育中的地位不断提高,体育教学的有效性也越来越被关注,如何有效提高初中体育教学的高效性显得至关重要。本文通过文献资料法、经验总结法等对高效的体育教学进行了分析,着重从当体育教学存在的问题入手,借用不同的教学手段提高学生课堂的积极性。研究认为,有效的教学手段可以激发学生参与的兴趣,提高学生参与课堂教学的高效性。

关 键 词：体育教学 经验总结法 体育中考 参与课堂教学 文献资料法 新课程改革 难度系数 高效性 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]