基于信息化平台的优质资源建设与共享实践研究  

作　　者：刘盛辉[1] 王娟[1] 胡海东[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院

出　　处：《内江科技》2020年第9期117-118,共2页

基　　金：陕西省职业技术教育学会职业教育研究课题(项目编号:SZJYB19-201);陕西铁路工程职业技术学院教育教学改革基金项目(项目编号:2018JG-17)。

摘　　要：本文基于信息化教学平台展开,整合了优秀教育资源,实现了自创资源的存储和分享,具有师生互动、自动测验评分等功能,能极大地提高教学效率、丰富教学手段、改善教学效果,有助于教师从大量的重复劳作中获得解放,并分别从课前、课中、课后三个教学环节进行改革和实践,多角度凸显了以学生的主体地位以及不局限于课堂教学的学习方式的转变,最终让学生的计量计价水平得到提升。

关 键 词：信息化教学平台 信息化平台 教育资源 课堂教学 丰富教学手段 计量计价 师生互动 教学环节 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]