高职医药类专业年轻教师提高教书育人效果浅析  

Analysis of Improving the Effect of Teaching and Educating Young Teachers of Medicine Majors in Higher Vocational Colleges

作　　者：徐敏[1] 李平明[1] Xu Min;Li Pingming

机构地区：[1]安顺职业技术学院,贵州安顺561000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第20期31-33,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：安顺职业技术学院院级课题“高校‘七育人’研究”(D201801)的研究成果。

摘　　要：高职院校医药类专业年轻教师在教书育人方面存在育人意识不强、哲学社会科学知识储备严重不足、对思政课等育人类课程的认识不足、自身难以做到为人师表等问题。为此,提出了提高高职院校医药类专业年轻教师教书入职门槛、有针对性地进行岗前培训、重视人文社科性质的专业课教学、提高自身思政等人文素养的对策。

关 键 词：高职院校 医药类专业 年轻教师 教书育人 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]