2020《印刷品质量控制》线上教学实践与体会  

作　　者：楚高利[1] 洪亮[1] 

机构地区：[1]河南工程学院

出　　处：《广东印刷》2020年第5期59-61,共3页

摘　　要：为适应教育部应对新冠肺炎疫情防控提出"停课不停教、停课不停学"的措施,迫切进行线上教学。线上教学打破传统教学时间和空间的限制,但又区别于传统教学。线上教学并非是采用直播的方式把传统课堂教学完全搬到直播课中,直播上课与面对面上课还是有区别的,网络拥堵和师生硬件条件等不确定因素太多,互动交流效果也有折扣。

关 键 词：线上教学 传统课堂教学 硬件条件 印刷品质量 疫情防控 互动交流 不确定因素 传统教学 

分 类 号：TS807-4[轻工技术与工程] G434[文化科学—教育学]