运用TPR打造高效课堂  

作　　者：魏方方 

机构地区：[1]连云港市城头中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第11期141-141,共1页Science

摘　　要：TPR意为“全身反应教学法”,指通过语言与肢体的协调动作辅助英语教学。其实质是把抽象的英语词汇直观化、形象化,充分开发学生的大脑潜能,让左右大脑协同“工作”,形成“语言动作”的良性思维循环,有助于学生理解与记忆英语词汇,并提高单位时间内的学习效率。

关 键 词：全身反应教学法 大脑潜能 直观化 打造高效课堂 语言动作 TPR 学习效率 记忆英语词汇 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]