建构互动课堂 培养学生数学发散思维  

作　　者：胡姜华 

机构地区：[1]徐州市大马路小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第11期338-338,共1页Science

摘　　要：互动课堂教学是一种区别于目前传统课堂老师授课、学生被动听课的模式,以师生之间的互动直接对话、互动讨论为主要教学内容,进行主题问答、讨论的课堂教学模式。在师生互动的教学模式下,可使学生于课堂上发散思维,其学习主动性、积极性被有效激发调动,使学生在与老师的交流过程中,主动思考、提出问题并自主解答,达到培养学生发散思维的目的。在笔者的实际教学中,互动式课堂主要通过比较分析、动手实验、联系生活的方法展开教学实践。

关 键 词：主要教学内容 互动讨论 主动思考 传统课堂 动手实验 发散思维 互动课堂 师生互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]