高职院校辅导员信息素养的提升策略研究  

作　　者：董智勇[1] 李戈文[1] 周博雅 

机构地区：[1]大连职业技术学院,辽宁大连116035 [2]中国外运东北有限公司,辽宁大连116001

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2020年第5期18-20,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题“大数据背景下高职院校管理者信息素养的评价指标体系研究”(编号:2018LXB0146)。

摘　　要：辅导员是从事高校思想政治教育工作的中坚力量,是大学生成长成才的引路人。信息素养作为互联网+大数据时代辅导员必备的素质和能力,是辅导员自身专业化和职业化发展的必然要求,如何进一步提升辅导员的信息素养是高校亟待解决的问题。探索高职院校辅导员信息素养的提升策略,旨在更好发挥辅导员提升自身的信息素养的主观能动性,更好促进辅导员适应新时代的要求,更好开展大学生思想政治思政教育,提高思想政治教育工作的有效性和针对性。

关 键 词：辅导员 信息素养 思想政治教育 高校 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]