董智勇

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产教融合 助力高技能型人才培养——基于新质生产力背景下的研究
《辽宁高职学报》2025年第4期32-35,共4页董智勇 
2024年度大连职业技术学院科研项目:“新质生产力背景下产教深度融合助力高技能人才培养研究”(ZK2024YB14)。
产教融合对高技能型人才培养至关重要。在当前发展新质生产力背景下,高职教育产教融合要做到:更新观念,强化合作意识;完善机制,加强协同管理;整合资源,优化资源配置;创新课程,对接产业需求。这样才能力求为新质生产力提供人才支撑,推动...
关键词：高职教育 新质生产力 产教融合 高技能型人才 培养 
高职院校图书馆资源共建共享研究
《哈尔滨职业技术学院学报》2021年第2期23-25,共3页董智勇 李戈文 周博雅 
大连职业技术学院2019年校级科研课题“大连高职院校优质数字教育资源共建共享模式的研究”(编号:DZ2019Q-04)。
随着大数据技术的发展,高职院校图书馆资源的整合及统一管理已成为发展趋势。Hadoop框架和Apache Spark计算模块的结合可以解决资源共建共享的问题。技术框架中Flume、Kafka、HDFS/Hbase及Apache Spark的联合使用,既能够发挥各模块自身...
关键词：图书馆资源 共建共享 HADOOP SPARK 
高职院校辅导员信息素养的提升策略研究被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2020年第5期18-20,共3页董智勇 李戈文 周博雅 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题“大数据背景下高职院校管理者信息素养的评价指标体系研究”(编号:2018LXB0146)。
辅导员是从事高校思想政治教育工作的中坚力量,是大学生成长成才的引路人。信息素养作为互联网+大数据时代辅导员必备的素质和能力,是辅导员自身专业化和职业化发展的必然要求,如何进一步提升辅导员的信息素养是高校亟待解决的问题。探...
关键词：辅导员 信息素养 思想政治教育 高校 
BI在企业数据统计分析中的应用研究
《成都航空职业技术学院学报》2020年第2期48-51,共4页董智勇 李戈文 周博雅 
BI作为新兴的智能手段,在数据统计分析方面有着特殊的优势,是大数据的有效工具.本文以中国外运的BI综合分析平台为例,探讨BI在企业数据管理方面的应用.它的支撑技术包括数据仓库、联机分析处理、数据挖掘等;应用开发包括制作分析、仪表...
关键词：BI 数据统计分析 大数据 
大数据下高职管理者信息素养评价体系的构建被引量：1
《辽宁高职学报》2020年第2期1-4,28,共5页李戈文 董智勇 周博雅 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018—2020年信息化教学研究课题(2018LXB0146)。
高职管理者在整个学校信息化建设中起着承上启下的作用,其信息素养水平的高低直接影响着信息化建设的效率。现状分析表明,高职院校管理者的信息素养仍有待提高。目前,现有信息素养评价体系仍存在一定问题。大数据背景下就要使用大数据...
关键词：管理者 信息素养 评价指标 
基于私有云的高职教学资源共享模式研究被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2019年第2期59-61,共3页董智勇 李戈文 周博雅 
辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度课题"基于云计算的大连高校数字化教学资源库的建设研究"(项目编号:JG17EB052)
云计算技术使高职教学资源得以共享,并形成新的模式。通过分析高职教学资源建设应用现状,以及私有云的优势特点,提出构建基于私有云的教学资源共享模式的构想,使教学资源得到更好的利用。
关键词：私有云 OPENSTACK 共享模式 
通过编程实例分析探讨C语言教学方法被引量：1
《辽宁高职学报》2018年第12期40-45,共6页董智勇 周博雅 
对于高职学生来说,C语言具有一定的难度,这就要求教师的教学要讲究一定的方法。教师教学要强调编程考虑问题的周全性和严谨性,注重算法的比较及与其他学科的结合。教师要通过深入分析编程实例,对相关内容进行整合总结,改进算法,延伸教...
关键词：C语言课程 教学 编程实例 算法 
基于云计算的数字化教学资源库的建设研究
《哈尔滨职业技术学院学报》2018年第4期32-34,共3页李戈文 董智勇 
辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度课题"基于云计算的大连高校数字化教学资源库的建设研究"(项目编号:JG17EB052)
针对目前在建设教学资源库时产生的"信息孤岛"等问题,讨论在云计算的技术的基础上建设大连高校数字化教学资源库,加速教育信息化、高效化。基于用户角度设计的系统功能和从技术层面设计的系统结构二者有机的结合形成完整的体系,对大连...
关键词：云计算 大连高校 教学资源库 
有关C语言教学方法优化的探讨被引量：2
《电子制作》2015年第4Z期136-137,共2页董智勇 
C语言程序设计是一门重要的课程,却难学难教。教学方法优化十分必要。教学方法优化应从激发学生兴趣入手,采用循序渐进的方式,着重培养学生举一反三的编程能力,引导学生写出高质量的程序,并丰富考核方式。
关键词：C语言 教学方法 优化 编程能力 
物联网在智能校园中的应用分析被引量：1
《电子制作》2014年第6X期163-163,135,共2页董智勇 
本文讨论了物联网在考勤管理、图书管理等方面的具体应用模式和作用,并对物联网技术在智能校园中的应用进行了分析和展望。
关键词：物联网 智能校园 标签 
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